【深度剖析】
一、先声夺人式开头
文章以某种声音或人物的语言开篇，可以起到先声夺人的作用，吸引读者的眼球。比如下面这个开头：
“特大新闻！特大新闻！我们班王涛同学的作文荣获了一等奖！”只见李敏同学手里拿着喜报一边叫喊着一边走进了教室，引得全班同学朝她围拢过去。
文章以李敏同学的语言开头，先声夺人，交代了王涛同学的作文获奖一事，进而引出后文有关王涛同学认真学习的叙述。
二、倒叙式开头
将事情的结果放在文章开头予以交代，然后再具体叙述事情的经过。采用这种开头方式能吊起读者的胃口，吸引读者追寻事情的根由。比如下面这个开头：
哈哈，爸爸终于认输了！看到弟弟那高兴的样子，我心里也乐开了花。你想知道发生了什么事吗？那就请耐心地听我从头说起。
这个开头先交代了“爸爸认输”这一结果，设下悬念，使读者产生“爸爸为什么认输”的疑问，极大地激发了读者的阅读兴趣。随后，文章开始讲述爸爸认输的过程。
三、描写式开头
这种开头方式多用于写人类文章。写人时，根据具体内容，可以先在开头对人物进行简要的描写，让读者对人物有个粗浅的印象，然后再用具体事例来表现人物的特点。这种开头方式比较鲜明，给读者留下的印象较为深刻。比如《爸爸的胡子》一文的开头：
爸爸的脸颊边、下巴上都长有胡子，其特点是又粗又硬、又短又多。我喜欢爸爸的胡子，因为它让爸爸更具刚强的气魄，显得成熟而老练。小时候，爸爸抱着我，总是用那又粗又硬的胡子扎我的小脸，痒痒的，很舒服，逗得我咯咯地笑个不停。
这个开头先对爸爸的胡子进行了简单的描写，让读者对爸爸的形象有了一个初步的认识，助力了后文对爸爸的特点的具体呈现。
四、伏笔式开头
可以在文章开头对后文将要出现的人物或事件预先作某种提示或暗示，让读者看到后文时，不至于产生突兀、疑惑之感，有助于文章达到结构严谨、情节发展合理的效果。比如下面这个开头：
吃罢早饭，我就上学去了。阳光暖暖地照下来，让人觉得柔柔的、甜甜的、轻飘飘的。我想，学校小花园里的那些花儿此时一定很好看。不过，说起来好笑，我不太识花，虽然天天见，却叫不出名字，只认得兰花。
这个开头中提到小作者天天见花却不太识花，只认得兰花，对兰花这轻描淡写的一笔，就为后文深入地描写兰花，赞美兰花淡雅高洁的品质埋下了伏笔。
