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卓越班培养模式

时间:2021-12-03 15:47:02  作者:  点击:


依托国家级特色专业平台,依据学校制定的人才培养思路,数学学院构建了个性化人才培养模式2012级学生开始在全校率先开展了“卓越数学教师培养计划”试点,将理想信念坚定、思想观念超前、品行端庄示范、文化底蕴深厚、科学素养坚实、数学功底扎实、教育技术娴熟、教学技能多元、教研能力突出和学习反思常态的卓越教师”作为培养目标,并积极探索一体化思想培养模式,分别探索了职前本科阶段“2+4+2”二次选拔模式,职前本硕“4+2”模式,职前、职后“4+3+1”订单跟踪模式,正在开展预科、职前、职后“1+4”、“1+4+2”和“1+4+3+1”培养模式。

 

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