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中小学名师意味着什么

发布日期:2017-03-01    作者:     来源:    点击:
            ——吉林师大附中教师寒假培训系列报道之五


    “传道授业解惑,修德启智明理”是附中附小一直秉承的校训,“办人民满意教育”是我们坚持如一的宗旨,在已形成办学风格和特色的同时,为进一步开辟品牌强校之路,1月9日,新葡萄官网特邀东北师大附小校长于伟来校作了一堂“中小学名师意味着什么”的讲座。
 

    于伟校长首先指出,教师是太阳底下最光辉的职业,一位优秀的教师,应该能静下心来教书,潜下心来育人,力求精益求精,不当教书匠,争做教育家。他用八句话诠释了名师的概念:有思想,有信念,有情怀,有功夫,有风格,有传承,有学生,有境界。

    师者,是教育学生的先行者,教师本身的学识能力水平,决定了他的胸怀和眼光。随后,他重点讲解要做教育家,功夫是基础,教师应努力提高专业功底,提高业务技能。深刻的诠释,令教师深深明白了只有不断学习新理念、新思想、接地气的研究,才能让自己不断丰富,慢慢成长为一名优秀的教育工作者。同时,他还提倡老师们多读书,面对各种新理念、新学说,需要教师对教育经典进行学习和研究,吸收先进的知识,巧妙的方法,以此提高自己的知识底蕴。

    接着,他对“有思想”做了独特的阐释,指出,教师要有自己的哲学理论,教师的思想观念和教育理念都决定了他教授的方法和方式,作为教师,不能说样样精通,最起码是样样必知,尽量弥补自己知识上的盲点。他的“匠人”精神,让全体教师感悟颇深,认识到对待任何事物都要有信念、有风格、有情怀,不能敷衍了事,对待错误不找借口,力争做到最好,要甘为人梯,乐于奉献,努力成为一名人民满意的教师。
    于伟校长渊博的学识、严密的逻辑、生动的例子、流畅的表达,让全体教师真切的感受一种震撼、一种享受和一种快乐,在思索之余更多的是唤醒了教师对教育的激情,充分认识到自己的不足,重新认识、思考自己的欠缺,全面、客观地梳理和评价自身能力水平,更加坚定了全体教师要努力学习,提升自己的思想层次和知识境界,争取早日成为一名优秀教师的决心,为学校教育事业的跨步前行奠定基础。