盛夏
聊城市阳光小学二年级 卜澜霓
夏天是炎热而又欢乐的季节。
火辣辣的太阳烤得地面滚烫滚烫的。地里的庄稼被晒得无精打采。外面一丝风也没有，屋里特别闷热。
老人们从家里出来了，坐在阴凉的地方，摇着蒲扇，说说这个，谈谈那个。
我热得受不了了，一只手拿着冰棒，另一只手抓着一片西瓜，津津有味地吃着。
一只大黄狗趴在树荫下，热得伸着舌头直喘粗气。树上的蝉“知了，知了”地叫着，好像在说：“哎呀，今天真热啊！”远处，青蛙在池塘边“呱呱”地唱着欢快的歌，似乎在给蝉伴奏……一场美妙的音乐会上演了！
夏天虽然炎热，却也充满着欢乐！
（指导教师 付英兰）
夏天怎么来？
海门市东洲小学一年级 施昕彤
夏天怎么来？
荷花盛开了，
夏天就从荷花的清香里飘出来。
夏天怎么来？
彩虹架起桥，
夏天就从彩虹桥上滑下来。
夏天怎么来？
我吃冰激凌，
夏天就从我凉爽的舌尖上冒出来。
（指导教师 李 慧）
小编有话说：
这两篇习作都是以夏天为主题的作文。卜同学通过描述人们以及动植物的表现，突出夏的炎热。尤值一提的是，对知了叫声的想象，合情合理，充满了童趣。而施同学的诗以一问一答的方式，道出了夏天是怎么来的。诗歌中的“唱”、“飘”、“滑”、“冒”这四个动词使用得非常恰当。
