4月15日（星期六）

上午

9:00-12:00

《方针引领内涵解读：新一轮审核评估方案解读与实施要点》

1.新一轮审核评估的背景介绍、必要性与意义

2.新一轮审核评估工作的新变化与新要求

3.“两类四种”评估分类的总体设计解读

4.新一轮审核评估行动规划建议

重点解决：

Ø不知如何准确把握新一轮审核评估方案特点；

Ø不知如何理解新一轮审核评估类型选择；

Ø不知如何对照审核重点做好自评自建工作。

4月15日（星期六）

下午

14:00-17:00

《问题导向材料准备：充分理解“一体两翼”要求，组织落实“1+3+3”相关支撑材料》

1.“1+3+3” 校内外综合评价体系解读

2.《自评报告》撰写思路分享（重点围绕：如何准确阐述本科人才培养目标定位、改革建设和人才培养成效展开）

3.《本科教学状态数据分析报告》常模选择与注意事项

4.撰写工作与材料统筹分工建议

重点解决：

Ø缺少对围绕立德树人根本任务的把握，无法聚焦审核重点，完成覆盖“全员”、聚焦“重点”的自评自建工作；

Ø对“指标”理解、“常模”选择内涵把握；

Ø对校内开展评估工作“路线图”与“时间表”无规划。

4月16日（星期日）

上午

9:00-12:00

《责任导向迎评促建：新一轮审核评估专家进校迎评准备与建议》

1.专家视角分析：深度访谈、听课看课、考查走访、文卷审阅等关键环节注意事项

2.学校视角准备：掌握迎评阶段的工作目标设定与基本任务分解，制作任务分工表

重点解决：

Ø评估专家重点考查内容不清晰；

Ø评估专家进校前、进校后、离校后重点工作流程不清晰。

4月16日（星期日）

下午14:00-16:30

《试点院校实例展示：新一轮审核评估第二类第二种重点指标体系审核要点》

1.经验座谈：参与评估各阶段工作安排、常见难题、解决方法、过程性材料准备、结果性材料准备、新一轮审核评估信息化技术平台运用方法等

2.资料展示：实例分享“1+3+3”提交内容，并对：课程试卷及其教学大纲和试卷分析报告、毕业论文(设计)等文档做展示

3.模拟考查：评审专家视角现场示范专家考查流程、分析考查重点（包含线上评估重点、线下评估重点）

参观目标：

Ø通过实战经验分享与现场观摩的方式加深近两天所学知识的掌握程度，能够结合学校真实情况，梳理学校特色，形成可执行的评估行动方案。