1.热爱祖国，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，社会责任感强，人文素养厚实，师德修养高尚，理想信念坚定；具有坚定的职业理想和强烈的职业责任感和认同感，能够准确贯彻党和国家的教育方针，做到依法执教，成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，立志成为新时代“四有”好老师。

2.具备良好的教师素质、扎实的音乐学科素养、较高的音乐教学水平、较强的音乐实践能力，能够综合运用音乐学科知识和技能、教育原理、方法和现代信息技术进行音乐课堂教学，能够分析和解决音乐教学问题，成为中学生提升音乐能力与素养的指导者。

3.坚持立德树人根本任务，秉承“以美育人、以美化人、以美培元”理念，能够在音乐教学和相关实践活动中，运用较强的德育管理和班级组织建设能力，成为学校开展主题教育与班团会等综合育人活动的引领人。

4.坚持终身学习的理念，不断提升教育教学的创新能力，能正确自我评价、自主反思，实现自我发展。能及时掌握国内外音乐领域发展的趋势以及音乐教育发展前沿动态，持续更新音乐教育的新理念、新方法和新内容，能在合作中成为团队的积极参与者和有效贡献者。