2018年8月26-28日，人民教育出版社在安徽合肥举办以“教育信息化2.0时代的教学变革”为主题的第三届中小学数字化教学研讨会，来自全国的一线中小学教师、基础教育信息化科研工作者、高校教师和研究生、教育出版行业从业者等近千人参会。
为更好地促进本次会议的研讨和交流，会议面向参会代表征集论文。研讨会组委会聘请人民教育出版社课程教材研究所专家及数字化教育领域权威专家，组成评审委员会，从论文的选题立意、研究方法、论述逻辑、实践应用、文字规范等五个方面，进行初评、复评、终评三轮评审，并根据学术不端文献系统检测结果，从征集到的1556篇论文中综合评定出特等奖39名。我院2017级研究生刘硕同学的论文“基于掌握学习，翻转化学课堂”获得论文特等奖（指导教师：姜大雨），并作为获奖代表在大会现场上台领奖。
在研讨会期间，刘硕同学与专家学者和来自一线的中小学教师充分交流，展现了新葡萄8883官网amg研究生良好的学科素养和精神风貌。
