为优化课堂教学，促进教师间的合作交流，激活教研活动的生机与活力，吉林师大附中于10月28日—11月8日开展了“同题异构”课堂教学观摩活动。
    本次活动以年部为单位，分语文、历史两个学科进行，共设计了16节公开课。讲课教师们分别在低、中、高三个年段就同一课题，从不同的角度入手，运用了不同的教学手段和不同的学习方法进行教学，尽显出不同的教学风格和教学素养。一课多讲，异彩纷呈，令观摩者大饱眼福，参与者人人受益。
    “同课异构”不仅仅是对比，更是交流互补；即是让上课教师互相学习，更是让听课教师感受不同教学理念的魅力，思维得到碰撞，在碰撞中受启发，在碰撞中提高。