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教师职业生涯的专业成长

发布日期:2017-03-01    作者:     来源:    点击:
                               ——吉林师大附中教师寒假培训系列报道之一

    为了全面提高教师的文化素养,增强专业技能,提高职业幸福指数,新葡萄官网利用寒假时间对教师的师德、师能、信息技术等多方面知识进行培训。1月8日,新葡萄官网诚邀吉大附中校长王显峰来校做了一堂题为“教师职业生涯的专业成长”的讲座。

    王显峰校长,通过一位从小患小儿麻痹病的男孩寻找自己小学老师的感人故事为切入点,指出老师只有对学生的倾情付出,有宽容之心,给与他们家人般的温暖,孩子才会对老师有无尽感恩,更加珍惜在集体中生活的光阴,师生间才能奏响爱的乐章。


    随后,他根据教师专业发展的五个不同时期:准备期、适应期、胜任期、提升期、创新期的不同特点,指出作为教师应规划好自己的职业生涯,判断出自己所处的成长阶段,通过主动学习,对自己的专业态度、专业知识、专业能力等方面不断提升,追求成熟,最终实现自己的可持续发展。

     他结合自身的经历剖析成熟型教师的结论,明确教师在课前、课堂、课后应该怎么做,应从他人的经验中总结出适合自己的教学方法,虚心又不盲从的汲取所需,逐步形成自己的风格与特色,要勇于参与各项活动,全方位提升自己教育教学水平,不断研磨,方得始终。

   一上午的讲座,老师们忘去了时间,听得意犹未尽,幽默诙谐的语言,博得阵阵掌声。轻松、欢愉中,大家感受到作为人民教师的荣誉感、责任感和使命感,充分认识到继续学习、终身学习的重要性,营造了一种比学赶超的浓厚氛围。