儿童心理与行为观察室室根据功能不同分为观察控制区、实验区、道具区，观察区和实验区完全隔离。实验区60平方米，观察区30平米，道具区30平米。实验区宽敞明亮，地板采用木地板，覆盖地垫，墙体采用墙纸装饰，集舒适、温馨和实用性为一体，室内配有适合儿童使用的桌椅，以圆角桌椅为主确保安全性，供儿童进行活动使用。

观察区配有实验控制仪器，以单向玻璃隔断与实验区进行隔离，便于对实验区进行观察，同时也是陪同儿童前来的家长提供咨询服务和休息场所。道具区用来存放设备和玩教具及儿童的衣物，配有儿童储物柜。

实验室规格：120㎡

主要设备：摄像头、投影仪、电脑、操作台、谈话桌

主要功能及可开设的实验项目：

1.实训功能。为学前教育专业《学前儿童心理学》、《幼儿游戏理论》、《学前儿童心理健康教育》等课程实习实训提供场所。

2.科研功能。为从事学前儿童心理研究提供场所。