教育部于2011年10月印发了《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》（教师〔2011〕6号），并出台了《教师教育课程标准（试行）》。教育部于2013年8月印发了《中学教师资格考试暂行办法》和《中学教师资格定期注册暂行办法》(教师[2013 ] 9号)，确立了我国教师资格考试的新政策。《中学教师资格考试暂行办法》明确指出，“参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件”。2014年12月，教育部公布了5类80个卓越教师培养计划改革项目名单，要以实施卓越教师培养计划改革为契机，整体推动教师教育改革，全面提高教师培养质量。
    科学出版社根据教师〔2011〕6号文件的指示精神，并结合《教师教育课程标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》，经过广泛调研并征求广大专家、教师的意见，组织和出版一套《普通高等学校卓越中学教师教育丛书》，旨在探讨教师教育新的培养模式，大力推进教师教育改革，提高师范生的学习能力、实践能力和创新能力，建立一套具有开拓性和探索性的创新教材体系，培养乐教适教的高素质教师。
    本项目的编写特色如下：（1）采用我社独创案例版编写模式，邀请地方政府、中学教师参与教材编写或提供素材，在教材中充分融入优秀中学教育教学案例；（2）满足相关专业规范及专业标准；（3）要将学科前沿知识、课程改革和教育研究最新成果充实到教学内容中，编写内容要强化学生的教学实践能力。
    请有编写意向的教师填写“编写意向表”，并于2015年5月10日前通过电子邮件递交项目负责人。

                                                   教务处
                                               2015年4月16日
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