为贯彻落实《关于推动省属普通本科高校向应用型转变的实施意见》（吉教联字〔2016〕3号）精神，根据省教育厅《关于开展吉林省高等学校校企合作开发课程立项建设工作的通知》（吉教高〔2017〕61号）要求，新葡萄官网决定开展“省级校企合作开发课程”立项建设推荐工作。现将具体事宜通知如下。
    一、校企合作开发课程的目标、原则
    （一）目标
    1.通过校企合作开发课程与实施，增强课程对企业的适应性。并最大可能地提高课程资源和企业课程资源的利用率，共享资源，使其为学生的发展服务。
    2.通过校企合作开发课程与实施，增强教师的课程意识，提高课程开发能力、科研能力和教学水平。
    （二）原则
    1.主动适应经济社会发展需要。开发课程要广泛开展社会调查，注重研究分析我省经济转型升级和社会发展的新需求。同时，要遵循教育教学规律，妥善处理好社会需求与教学工作的关系；处理好社会需求的多样性、多变性与教学工作相对稳定性的关系。
    2.突出应用性和针对性。要以适应社会需求为目标、以培养应用能力为主线开发课程。要做到理论与实践、知识传授与能力培养相结合，能力培养要贯穿教学全过程。在教学方法上，重视学生在校学习与实际工作的一致性。
    3.以人为本、多元参与。校企合作开发课程的开发要充分体现人本思想，以教师和企业员工为主体，创造机会，鼓励教师、学生和企业员工积极主动、创造性地参与课程开发建设。
    二、校企合作开发课程的申报要求
    课程负责人要依据人才培养方案的培养目标和培养规格，广泛开展社会调查，认真听取企业用人单位的意见、要求，论证校企合作开发课程的必要性和可行性。一般的工作程序是：明确学生未来就业的岗位群，对岗位群进行知识、能力、素质结构分析与分解；对每个具体岗位进行职责、任务分析，通过分析明确这些岗位群所对应的工作内容、技能要求、知识要求和职业资格考核标准，确定校企合作开发课程的内容、项目。并且要将校企合作开发课程与课题研究结合起来，探索校企合作教改、科研创新机制，深化教学改革，提升科研能力。
    三、校企合作开发课程的申报范围
    此次申报主要面向：省级“卓越计划”专业、教育部产学合作协同育人项目专业、省级本科高校应用型专业（群）校企合作综合改革项目对应的专业所开设的课程。
    校企合作开发的课程可以是专业基础课、专业课、专业限定选修课及实践课。
    四、校企合作开发课程的申报时间
    各申报课程负责人请认真填写《吉林省校企合作开发课程申报表》（见附件1）和《吉林省高等学校校企合作开发课程推荐汇总表》（见附件2），并于2017年11月20日将申报材料（一式一份）报送至教务处教研科。

                                           教务处
                                     2017年11月10日
附件