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【学术讲座】核心素养导向下的初中化学实验教学研究

2022年11月26日 20:03  点击:[]

2022年11月26日,新葡萄8883官网amg化学学院邀请来自北京教育学院的王春副教授,以腾讯会议直播的形式,为我院2021级、2022级专业硕士研究生做题为《核心素养导向下的初中化学实验教学研究》的专题培训,此次培训内容精彩,从对学科核心素养的认识角度向学生们展示了王春老师的教学研究思想。

主讲人简介:王春,北京教育学院化学系主任,北京教育学院中学化学特级教师工作室项目负责人,北京教育学院中学化学实验教育创新平台负责人。毕业于北京师范大学化学系。全国科研优秀教师,教育部国培计划项目培训专家团成员,中国教育学会特聘学科专家。曾于2007年、2010年和2013年三年被评为北京市市级骨干教师,原中国人民大学附属中学教师,中国人民大学书报资料中心中学化学教育学特约编委。工作期间先后出版中学化学数字化实验案例研究及教学实践专著三本,主编和编著书籍20余册,发表SCI学刊2篇,CSSCI学术期刊论文2篇,全国中文核心期刊和一般期刊170余篇。于十一五、十二五和十三五期间主持和参与全国教育科学规划及北京市市级课题研究6项。

王春老师在本次培训中为同学们介绍了很多课程和知识点的设计思路及教学方法,如“舞台景雾揭秘-CO2性质探究”、“探究牙膏摩擦剂”、“打嗝呕气要吃鸡蛋壳”、“菠菜和豆腐是冤家吗”等,通过创设情境,引发学生思考,并组织学生进行实验探究以及课后检验证明。王春老师也展示了观课老师反馈的教学效果:学生的回答非常充分,参与度非常高,培养了学生的合作竞争意识。通过基于实验探究下的教学案例分析展现了化学实验以及初中化学教学研究,层层递进,深入解读,从微观展示到宏观分析,以数字化实验及手持技术深入领会了化学学科的教育学内涵。

通过此次讲座,让我们受益匪浅,已有教育理论观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,对于师德的理解有了新感悟。同时,本次培训进一步提高了我院师范生的从教技能,拓宽了学生的教学设计思路,引发学生的深入思考。