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吉林师大附中家长学校系列活动之

发布日期:2017-05-06    作者:     来源:    点击:
   “学做成功父母 培养优秀孩子”家庭教育讲座
   为提升家长对孩子的教育水平,改进家庭教育方法,形成学校教育和家庭教育的有机结合,促进孩子健康发展,4月9日早8:00,吉林师大附中在阶梯教室举办了家长学校系列活动之“学做成功父母 培养优秀孩子”家庭教育讲座。本次讲座由新葡萄官网学生发展促进中心主任程金荣主讲,七、八年级共计400余名家长分两个场次参加了本次活动。
    程金荣主任主要通过六点内容和与会家长共同探究培养优秀孩子的秘籍。
    内容一:多给孩子赞扬和期待
    首先,她引入罗森塔尔效应,告诫家长们要想让学生取得进步、走向成功,就不能总盯着孩子的错误,要多给孩子以心灵的温暖,多赏识他们,孩子就会持续努力,做到最好。
    随后,用爱因斯坦母亲坚信自己孩子的大器晚成并一直给予他支持和信任的故事,说明家长对学生的信任、赞扬和期待,将对学生的学习、行为乃至成长产生巨大作用。
    接下来,她又用怀特•露丝和两个姐姐的车祸实例,引导家长应该有教育的智慧,面对孩子目前的落后和偶尔犯的错误,要学会原谅包容和正确引导。
    内容二:顺应孩子的变化来教育和引导孩子
    通过毛毛虫实验,使家长们明白了面对时代的变化和孩子的发展,作为家长,也要不断创新、与时俱进,从而适应时代变化以及孩子的需求,惟有如此才能培养好孩子。
    内容三:作为父母,要管理好你的情绪 
    她以费斯汀格法则为例劝诫家长们,作为父母,首先就要做一个身心健康、乐观向上的人,应很好地掌控自己的情绪,不要因为自己的不良情绪而让孩子受到深深的伤害,这样会影响他们的一生。
    内容四:不要对孩子的学习成绩过分苛责 
    通过心理学实验“第十名效应”的价值,带领与会家长找到自己孩子身上的闪光点,指出父母不要只关注孩子的学习情况,更应该关心孩子的成长,过分的关注孩子的成绩,不仅会让孩子产生抵触情绪甚至厌学,也阻碍了孩子自身能力的发展。
    内容五:帮助孩子树立学习中的自信 
    “习得性无助”的发生源于体验到的成功太少,或者根本没有体验过成功,就会让人产生无助感,从而悲观失望,作为父母也应在适当的时机对孩子予以赞赏和表扬,这样不仅可以帮助孩子建立自信,还会形成自我肯定与自我欣赏的良好心态。
    内容六:放下架子,多向孩子请教 
    通过对“示弱效应”的分析和讲解,她希望家长不要以一副高高在上的成人心态教育孩子,应放下“架子”向孩子请教,适当地向孩子“示弱”,这样更能拉近与孩子的心理距离,增进与孩子之间的交流。
    虽然讲座已经结束,很多家长仍不愿离开,围着程金荣主任及附中与会的教师分享教育子女的经验以及在家庭教育中出现的困惑,寻找着如何在学校、老师与家长的共同努力下培养出优秀的孩子。
    程金荣主任用风趣生动的语言,鲜活典型的案例,真切深刻的体会,引导家长树立正确的家庭教育观念,做一个真正合格的父母。此次家庭教育讲座,有效提高了家长的认识,切实帮助了家长转变家庭教育观念,教会了家长更多更科学的家庭教育方法,让家长们深刻理解并掌握教子的奥秘,同时也为家校携手共同培育孩子打开了新的局面。